Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Ш7/2012/4<.>
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-21 
1.
74в2
И 46

    Ильин, Георгий Леонидович.
    Научное образование в условиях демократизации общества [Текст] / Г. Л. Ильин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 3-17
ББК 74в2

Рубрики: Наукова освіта
Кл.слова (ненормированные):
освіта і наука -- криза освіти і науки -- масова особистість -- індивідуалізація навчання -- особистісні судження -- проективне навчання особистості
Аннотация: Описывается отношение науки и образования в прошлом и настоящем. В историческом аспекте рассматривается процесс индивидуализации образования на фоне роста числа обучаемых (омассовление образования) и его последствия. Предлагается иной взгляд на понимание личности в современном образовании - проективное образование личности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74в1
Р 69

    Романов, К. В.
    Ценностное ядро образования как личный выбор жизненного пути [Текст] / К. В. Романов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 18-25
ББК 74в1 + 74.04

Рубрики: Філософія освіти--ціннісний вибір,  Зміст освіти--структура
Кл.слова (ненормированные):
мета освіти -- структура змісту освіти -- ядро освіти -- метатеоретичні знання -- ідеали освіти -- ціннісний вибір -- культурно-антропологічний підхід до навчання -- культура особистості -- учень -- екзамени по ЄДЕ -- проектно-дослідницька діяльність -- креативне мислення -- удосконалення особистості -- тернарна структура свідомості -- самоосвіта сім'ї
Аннотация: Рассматривается одна из проблем фундаментального ядра содержания общего образования - проблема ценностного выбора в личностной культуре ученика как одной из базовых национальных ценностей. Предлагаются варианты решения вопросов о цели образования, об интеграции межпредметных связей, об идеале сомаосовершенствования личности, а также о содействии самообразованию семьи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Диков, Андрей Валентинович.
    Школьная информатика: этапы развития и осмысления новой роли [Текст] / А. В. Диков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 26-29
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання
Кл.слова (ненормированные):
інформатика -- освіта -- грамотність
Аннотация: Преподавание информатики в общеобразовательных школах России прошло несколько этапов развития. Первый этап - обучение алгоритмам и способам решения задач на ЭВМ. Второй этап - большое внимание информационным технологиям обработки различных типов информации. На настоящем этапе наблюдается явны крен в сторону ИКТ в ущерб алгоритмизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Подлиняев, О. Л.
    Личностно-центрированный подход как альтернатива технологизации современного образования [Текст] / О. Л. Подлиняев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 30-35
ББК 74.202.4

Рубрики: Педагогічні технології--особистісно-центрований підхід
Кл.слова (ненормированные):
педагогічні технології -- механічність освіти -- гуманістична стратегія освіти -- особистісно-центрований підхід
Аннотация: В статье анализируются проблемы обезличивания современного образования, связанные с усилением тенденции смещения приоритетов с субъектов образовательного взаимодействия на формализированные педагогические технологии. Рассматривается личностно-центрированный подход в образовании как альтернатива его технологизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Хуторской, Андрей Викторович.
    Метапредметное содержание в стандартах нового поколения [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 36-47
ББК 74.04

Рубрики: Зміст освіти--метапредметне навчання,  Компетенції--метапредметні
Кл.слова (ненормированные):
метапредметність -- евристичне навчання -- неособистісний результат -- фундаментальні освітні об'єкти -- ключові реальні об'єкти -- мета-предметні компетенції
Аннотация: Статья расскрывает путь к инновационному, перспективному содержанию стандартов нового поколения. Автор даёт ответ на вопрос: как , за счет какой дидактической составляющей наполнить содержание стандартов реальной практикой формирования у школьников метапредметных способов действия и компетенций, сообразных человеческой природе познания мира. Вдумчивому завучу школы как её главному технологу статья поможет определить инновационный путь обновления содержания образования на основе существующего базисного учебного плана, не нарушая его.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Сергеев, Сергей Фёдорович.
    Возможности и ограничения интернет-технологий для формирования эффективных образовательных сред [Текст] / С. Ф. Сергеев // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 48-55
ББК 73 + 74.204.10

Рубрики: Інтернет-технології--освіта,  Освітнє середовище--ефективне--Інтернет-технології
Кл.слова (ненормированные):
інтернет -- мережева культура -- інтерфейс -- глобалізація -- техногенна культура -- іммерсивні середовища -- комунікації -- некласична парадигма -- освітнє середовище
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы использования ресурсов сети Интернет для формирования эффективных образовательных сред. Показаны технологические и дидактические возможности и ограничения средовых технологий, реализуемых средствами сети. Предложены новые подходы к созданию иммерсивных обучающих сред на базе пост-неклассических представлений о средовой самоорганизации образовательной среды. Используется концептуальный базис постнеклассической когнитивной психологии и теории иммерсивных обучающих сред.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Поташник, Марк Максимович.
    Кадровый менеджмент в системе образования [Текст] / М. М. Поташник // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 56-61
ББК 74.24(4УКР)п1

Рубрики: Управління освітою--кадровий менеджмент,  Кадри--менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
кадровий менеджмент -- електронний рекрутинг -- системний відбір -- хедхантинг -- професійне зростання педагогів
Аннотация: Управление персоналом (кадровый менеджмент) - часть современной управленческой науки, которая в большей мере используется в активно развивающихся областях - производственной сфере и бизнесе. Многие идеи кадрового менеджмента вполне эффективно могут использоваться и в гуманитарных областях, в частности - в сфере образования. В предлагаемой читателям статье рассмотрены способы подбора кадров. Это, конечно, не только то, что уже есть, но и то, что будет, а потом у мы считаем полезным для тех, кто серьёзно интересуется проблемами модернизации именно управления в образовательных системах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Прикот, Олег Георгиевич.
    Социокультурная модернизация образования как нелинейный процесс [Текст] / О. Г. Прикот // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 62-66
ББК 74.04

Рубрики: Модернізація освіти--соціокультурна модернізація
Кл.слова (ненормированные):
"живі" системи -- лінійні та нелінійні процеси в освіті -- ідеологія запозичення -- стандартизація як нелінійний процес -- демістифікація школи
Аннотация: В статье раскрывается сущность процессов, определяющих методологию социокультурной модернизации образования в России. Основной характеристикой этих процессов выступает их нелинейность. Социокультурная модернизация, по мнению автора, может обеспечить необходимость позитивных изменений в образовании, если будет способствовать нарастанию его нелинейности. При этом нелинейные процессы целесообразно рассматривать через призму сетевых взаимодействий живых систем (образовательных и иных). Последнее условие подчеркивается как необходимое для согласования ценностей и гармонизации отношений общества и образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Аврамченко, Руслан Федорович.
    От знания - к пониманию: назревший путь модернизации обучения [Текст] / Р. Ф. Аврамченко // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 67-78
ББК 74.202.2

Рубрики: Процес навчання--методологія "порозуміння",  Засоби навчання--метод порозуміння
Кл.слова (ненормированные):
новий спосіб навчання -- організація уроку -- задачі навчання -- освітня парадигма
Аннотация: В своей статье автор описывает модель новой "понимательной" методологии образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Иволгина, Людмила Ивановна.
    Схематизация как средство формирования регулятивных учебных действий [Текст] / Л. И. Иволгина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 79-84
ББК 88.4 + 74.202

Рубрики: Психологія навчання--учбова діяльність--регуляція,  Психологія навчання--учні--самовизначення,  Учбова діяльність--регулятивна
Кл.слова (ненормированные):
організаційно-діяльнісна схема -- організація комунікації -- організація порозуміння -- індивідуальний маршрут -- колективний маршрут -- цілепокладання -- планування -- самоконтроль -- рефлексія -- алгоритм дії
Аннотация: В статье раскрывается роль организационно-деятельностных схем в процессе формирования учебных действий (целеполагания, планирования, самоконтроля, рефлексии). Предложены примеры организации постановки цели, планирования собственной деятельности, осуществления самоконтроля и рефлексии.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Нурутдинова, А. Р.
    Модернизация и традиционализм в системе образования Японии [Текст] / А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 85-96
ББК 74.04(5ЯПО)

Рубрики: Освіта--модернізація--Японія
Кл.слова (ненормированные):
японська педагогічна думка -- модернізація системи освіти -- неперервна естетична освіта -- поетапна виховна технологія -- консерватизм культурних традицій
Аннотация: В статье анализируются особенности современной японской системы образования и их связь с традициями японской культуры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Толкачева, Светлана Генриховна.
    Методическая работа с педагогическими кадрами: планирование, методы и формы организации [Текст] / С. Г. Толкачева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 97-106
ББК 74.24(4Рос)к46

Рубрики: Методична служба--регіональна,  Методична робота--вчителі
Кл.слова (ненормированные):
педагогічні кадри -- професійний рівень -- методична робота -- методичні об'єднання -- підвищення кваліфікації педагогів
Аннотация: В статье описываються основные принципы, алгоритмы и направления работы, связанные с созданием и организацией деятельности региональных методических служб.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Аксёнова, Эльвира Айсеновна.
    Внедрений программы "Образование для карьеры" в школах США [Текст] / Э. А. Аксёнова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 107-111
ББК 74.04(7США)

Рубрики: Освіта--професійна орієнтація--США
Кл.слова (ненормированные):
профорієнтаційна робота -- освіта для кар'єри -- трудове навчання -- професійний розвиток
Аннотация: В своей статье автор описывает современные тенденции в развитии образовательной системы США, связанные с профессиональной подготовкой школьников к взрослой жизни.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
88.4
К 48

    Клепиков, Валерий Николаевич.
    О формировании культуры мышления у современного школьника [Текст] / В. Н. Клепиков, М. М. Мартынова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 112-119
ББК 88.4 + 87.2 + 74.200.501

Рубрики: Психологія навчання--мислення--учні,  Культура мислення--учні,  Діалектичне мислення--формування
Кл.слова (ненормированные):
культура мислення -- неформальне мислення -- пропорція -- цілісність -- культурне мислення
Аннотация: Формирование культуры мышления современного школьника следует увязывать с междисциплинарными философскими понятиями, которые создают возможность для более полного и интегрированного понимания мира. Культура мышления подразумевает органичное сочетание самобытного взгляда на мир и высших достижений общечеловеческой цивилизации, которые актуализируются современными средствами на всех общеобразовательных предметах. Культурное мышление - это пластическое мышление, позволяющее учащимся с помощью личностных конфигурация мысли выработать индивидуальный стиль приобщения к знаниям, собственное мировоззрение, общую культуру.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Гончарова, Маргарита Алексеевна.
    Метод проектов в контексте компетентностного обучения [Текст] / М. А. Гончарова, Г. А. Дёмина, Н. В. Решетникова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 120-131
ББК 74.202.5 + 74.262.21

Рубрики: компетентнісно-орієнтоване навчання--метод проектів,  Метод проектів--математика--компетентнісне навчання,  Проектне навчання--математика
Кл.слова (ненормированные):
компетентнісне навчання -- метод проектів -- проектна діяльність -- проектні вміння
Аннотация: Проектные умения входят в состав учебно-познавательных компетенций и являются тем фундаментом, который позволяет человеку быть востребованным и успешным в жизни. В статье обоснованно показан один из путей, позволяющих эффективно формировать проектные умения. Реализация метода проектов на уроках математики проиллюстрирована на примере математики в 6-м классе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Минова, Маргарита Васильевна.
    Формирование самостоятельности учащихся в подходе понимающей педагогики [Текст] / М. В. Минова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 132-137
ББК 74.202.67

Рубрики: Самостійна робота--учні,  Самостійність--навчальна--учні,  Самостійна навчальна діяльність--учні
Кл.слова (ненормированные):
самостійність -- норма організації роботи -- діяльність порозуміння -- рівні самостійності в діяльності порозуміння
Аннотация: Научить учащихся самостоятельно работать - одна из главных задач обучения. Когда педагог начинает проектировать деятельность по формированию определенного умения, он, в первую очередь, определяется с тем, что должен думать и делать школьник, когда это умение сформировано. В статье предлагается подход к проектированию процесса формирования самостоятельности, основанный на выделении уровней самостоятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Фёдоров, Александр Викторович.
    Анализ медийных стереотипов на занятиях в школьной аудитории [Текст] / А. В. Фёдоров // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 138-146
ББК 74.202.2

Рубрики: Медіа-освіта,  Медіа-освіта--підлітки
Кл.слова (ненормированные):
медіатекст -- медійний стереотип -- сюжетна структура -- жанрова структура -- сюжетна схема
Аннотация: В статье автор предлагает общие критерии и схемы анализа, примеры учебных упражнений, использование которых позволяет школьникам выявлять структуру и типичные особенности современных кинофильмов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Кушнир, Алексей Михайлович.
    Творческие задачи на творческих уроках [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 147-149
ББК 74.202.1 + 74.202.60

Рубрики: Творчі завдання--урок
Кл.слова (ненормированные):
творча задача -- вільнодумство -- практичність -- дослідницький інстинкт
Аннотация: В своей статье автор обосновывает необходимость использования в современном образовании творческих задач
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Моросанова, В. И.
    Диагностика саморегуляции поведения учащихся [Текст] / В. И. Моросанова, В. С. Боргоедова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 150-160
ББК 88.4

Рубрики: Психологічна діагностика--саморегуляція--учні,  Психологія поведінки--саморегуляція
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляція -- індивідуальний профіль саморегуляції -- діагностика саморегуляції -- вікові особливості
Аннотация: В статье представлено полное описание экспресс-методики "Стиль саморегуляции поведения детей" (Моросанова В.И.) для учащихся 10-16 лет (ССПД1-М), включающее руководство по проведению исследования, описание шкал, психометрические характеристики опросника. В приложении приведен бланк методики с инструкцией и примером выполнения задания.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Семёнов, Михаил Юрьевич.
    Отношение школьников к деньгам: психологический опросник, ключи, нормы, интерпретация, примеры [Текст] / М. Ю. Семёнов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2012. - N 4. - С. 161-171
ББК 88.4

Рубрики: Опитувальник--учні--монетарні відносини,  Гроші--психологічний аспект
Кл.слова (ненормированные):
психологія -- ставлення до грошей
Аннотация: В настоящее время в России идет активный процесс создания методик изучения монетарных отношений. Можно отметить достаточно быстрое развитие инструментальной базы для изучения монетарных отношений, что способно послужить основой для дальнейших исследований в этой важной и еще малоизученной области. Цель данной работы - описание опросника для изучения отношения старших школьников к деньгам.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-21 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей